小学时事漫画习作教学中的应然之举

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在小学语文教学中,作为教学中必不可少的一部分,习作教学活动的开展,有助于学生掌握习作技巧,为写作能力的提升奠定基础。在小学语文习作教学中,教师应该遵循从生活中来,到生活中去的原则,根据学生兴趣爱好,将漫画与新近发生的社会热点事件有机结合,使其充当学生写作的素材,对习作课程资源展开二度开发,利用漫画这一重要的途径,点燃学生习作兴趣,促进习作教学水平的提升,有效落实创新教育。本文提供了利用时事漫画,有效开展习作教学的的策略。
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