农村小学手工制作课存在的问题及解决策略

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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童的才智反映在他的手指尖上。”手工制作课是一门实用性很强的课程,能让学生在操作中动手动脑,多种器官参与,合作探究,让学生的智慧得到发展,锻炼学生的动手能力,培养学生的专注力、创造意识。教育部印发了《乡村少年宫使用管理办法》的通知,为响应国家号召,农村小学积极开展手工制作课。然而,在实际教学中存在一些突出问题。
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