手工制作课相关论文
手工制作课是师范院校学前教育专业美术课程的重要组成部分,更是学前儿童艺术教育不可或缺的一门学科,在幼儿园教学中占有十分重要......
美术是一门集观察、动手和想象于一体的学科。教师要在指导学生美术学习的过程中,培养其观察能力,让学生学会在观察中思考,兼顾整......
目前许多家长和学生都非常重视教育的发展。在这样的背景下,初中美术手工课堂也面临着新的挑战。学生的创新能力和 动手操作能力已......
小学阶段是素质教育的基础,教学的侧重点不应放在学科知识的传授上,而是要将重点放在学科核心素养、综合能力的培养上,尤其是针对......
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.美术是一门重要的艺术类学科,做好美术教学能够更好地促进......
在素质教育的今天，教师在教学中不仅要传授科学知识，更重要的是育人。为此，作为教师，在小学美术教学中应注重强化德n育功能，培养学生在......
◆摘 要：随着新课改的不断深入，美术教育越来越受到人们的重视，受到学生的喜爱。小学阶段美术课的设置，也越来越注重培养学生兴趣，注重......
“忘掉了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。”这剩下的可称为教育的记忆理应是温暖的，美好的，令人眷恋、向往的。工作多年，一直在想：我......
手工制作课作为中职学前教育专业的一门重要组成科目,对于学生动手能力、理解能力等的培养具有较为重要的作用,中职教师要全面认识......
围绕新课程背景下如何提高小学手工制作的教学质量和效果,提出了三方面的建议,从注重情景设置、生活引入、教法创新三方面入手,利......
从幼儿园开始,手工制作课就成了滋生我自卑的土壤。进入中学后,体育课又成了导致我自卑的诱因,因为每次我都无法很好地完成那些其......
要想组织好手工制作课活动，除了课堂教学组织要严谨、孩子动手能力要关注外，最应努力为学生创设良好的学习环境，根据学生年龄特点，尊重......
美术新课程标准在教学建议中明确提出：“美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。”传统手工课的教学过......
[摘要]美术教学中的手工制作课对学生美术技能、发明创造等素质的提高具有重要的教育意义，文章阐述了在手工制作课中挖掘学生内心的......
未来社会越来越强调实践能力的重要性,只会读书却没有能力的孩子是不能适应社会快速发展的,当今教育应加强对学生动手能力的教育,......
【摘 要】在当前我国小学教育改革与发展的背景下，对于小学生能力的培养成为了教育事业的重要发展方向。在小学教学的所有学科中，美......
近日，华中社区的工作人员为“新杭爸杭妈结艺小组”的成员带来了一堂生动有趣的手工制作课一一编织凤尾结手链。首先是从热身活动手......
手工课教学可以培养学生动手美化生活的能力、耐心细致的工作态度和良好的工作习惯。上好手工制作课，对学生今后参加创造性劳动会产......
美育是素质教育的重要组成部分，素质教育要求我们从知识领域，技能领域和情感领域全面发展，培养创新能力。小学美术教育分为三大课业类......
苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”儿童手工也是人类劳动的一种行为和智慧，通过手的技能并借助简单的工具和材料进行......
手工制作课在小学美术课中占着重要的比例，它是孩子们最为喜欢的课程。DIY手工课以其直观、形象、灵活的特性深深地吸引着学生，对于......
小学阶段的手工制作内容丰富多彩，它充分调动了学生各种感官的参与，培养了学生的动手能力，促进学生思维的发展，因此，在手工制作中培养学......
依据《美术新课程标准》编制的美术教科书，在我校已经使用了近十年。新教材增设了大量让学生动手、动脑，体现个性的手工制作内容，且形......
美术教育是人类重要的文化教育活动,是学校艺术教育的重要组成部分。通过美术教育,顺应学生身心发展规律,保证学生身心健康,培养学......
<正> 教具作为示范性的教学用具,是每一位美术老师课前必做的准备。好的教具可以激发学生思维,对提高课堂效益起到事半功倍的效果......
恒生（中国）传承母行的志愿者服务文化，鼓励员工将专业的服务精神植入社群。2009年11月15日，恒生银行（中国）有限公司的志愿者们走进上海民......
现代教学的一个重要理念就是快乐教学、趣味教学．更加关注兴趣爱好等非智力因素在学生的认知活动中的重要作用。趣味教学其实质就是......
《初中剪纸教学》课程是我在分析本校学生的年龄特征与认知水准以及农村学校的实际状况自编的地方乡土课程。本课程也是本校进行《......
近几年来，不管是校内的美术教学活动还是校外的美术优秀课评比活动，很少听到美术教师的手工制作课教学展示，究其原因，我想不外乎手工制......
美术手工制作课程是审美教育初期具有启蒙性质的课程,通过引导学生自主独立思考设计并制作,在实践过程中积累经验,培养学生艺术体......
一、初中美术手工制作课的重要性美术手工制作课程是审美教育初期具有启蒙性质的课程。课程通过引导学生独立自主思考设计并手工制......
手工制作课是属于小学美术学科中的一部分,手工制作课既可以培养学生的审美,也学生表达情感的一个渠道。手工制作可以提高学生的动......
义务教育美术课程标准(2011版)明确规定美术课程的基本理念之一是关注文化和生活,强调文化是美术教育的国际趋势。而美术手工制作......
朝鲜族幼师专业开设的手工课要突出幼师专业化教育的特色,达到学生能上好幼儿园的手工课,又能熟练制作幼儿园的各种教具和玩具,进......
学前教育在教育领域越来越突出，尤其是学前教育专业的手工制作课，具有独特的魅力，是手脑并用的专业课程，具有很高的艺术性与很强的实用......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>一点认识把握教材编写意图是真正落实课程目标的关键。...
要想提高初中美术手工制作课程的教学效果,提升学生的动手能力,教师在教学中就要从美术手工制作课的特点出发,采用有针对性的教学......
<正>兴趣是最好的老师,如何培养小学生手工制作的兴趣是一个倍受广大美术教师和学生家长关注的话题。在这里,我谈谈自己的做法,以......
<正>目前,多媒体普遍运用于美术教学已成为新世纪美术教育中最具特色的一道风景线,多媒体化、网络化极大地开拓了课堂教学的新形式......
手工制作在小学《劳动与技术》课中占有很大比重,上好手工制作课已成为教师的重要任务之一。但在实际的手工制作课堂中,由于缺乏良......
