基于建构主义的语音多样化教学

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本文以建构主义理论为基础,从传统语音教学中存在的问题出发,分析了当前语音教学的特点,即系统性、情景性、综合性、现代性。结合教学实践,提出了符合建构主义原理的三种结合式的语音教学模式,即语音与精读教学相结合,语音与听说教学相结合,以及语音与多媒体自主学习相结合,为同行的语音教学提供借鉴。 Based on the theory of constructivism, this paper analyzes the current characteristics of phonetic teaching from the problems existing in the traditional phonetic teaching, that is, systematic, situational, comprehensive, and modern. Combining with the teaching practice, this paper puts forward three combined modes of phonetic teaching in accordance with the principle of constructivism, that is, the combination of phonetics and intensive reading teaching, the combination of phonetics and listening and speaking teaching, and the combination of phonetic and multimedia autonomous learning, Provide reference.
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