色彩偏好与性格有很大关系，孩子对色彩的选择，甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤。家长们请细心观察，你的孩子是什么颜色？
　　“黄色孩子”具有直觉的外向性格，最有创作倾向。幼年时他们喜欢自己一个人玩，他丰富的想象力会把玩具赋予任何角色。长大后这种孩子适合做各种有趣的工作。
　　“紫色孩子”生活在丰富的内心世界里，他总是疲于应付情感中和愿望里的矛盾。他很敏感，容易激动。他极力给周围人留下好印象，同时能够从另一面看自己。他很容易受到伤害，更需要他人的支持、鼓励和激发。
　　“红色孩子”最直爽和积极，他们通常是自己圈子里的领袖。当要求或者吩咐这些孩子做某事时，他们通常会故意拧着劲做。要激发孩子自己的意愿，消除逆反心理，还需要父母的很大耐心与策略。
　　“绿色孩子”是实用主义者，这类孩子凡事都要身体力行，来达到自己的目的。他们很容易情绪失衡，变得具有挑衅性。他们气量狭小，容易受伤害，但是不记仇。如果您承认自己的错误，主动表示好感和让步，他很快就会忘记。
　　“褐色孩子”经常处在自相矛盾中。一方面他想获得好处，与周围人交往；而另一方面他又自我封闭、自私、任性，处在抑郁状态，情绪落差极大，不愿意融入人群，他很可能成为“红色孩子”命令的执行者。有才智障碍的“褐色孩子”很可能会被伙伴们孤立。另一些“褐色孩子”其实很博学，却仍勤奋地学习，充实大脑，因此他们也有理由骄傲。
　　“蓝色孩子”们的性格平静、沉着，喜欢有条不紊，喜欢思考。他们很少成为同龄人的领袖，不过因为他们坚毅、平易近人的性格会得到孩子的尊重。他们天生不自私，只要有人请求帮助，他们便会伸出援助之手。而他自己，哪怕是在最困难的情况下也不愿求助别人，坚强地面对任何问题。
　　“粉红色孩子”因他们的忠诚与友谊、宽厚和随和等特点非常受同龄人欢迎。他们有些懒，更愿意关注事态发展，而不是去做事。他们的心灵易受伤害而敏感，不过他们总是努力隐藏委屈。 这种孩子是优秀的协调家，往往可以降低周围具有挑衅倾向的孩子们的火气。
　　“灰色孩子”最不引人注意。在伙伴中间他们不显山不露水，既不想当领袖，也不表现热情。通常他们很善良，富有同情心，乐于助人。这种孩子也很严肃，听话。他们非常喜欢手工劳动，劳动中仔细而谨慎，很少给父母惹事。“灰色孩子”不像星星那么耀眼，但他们绝不落后。他们善于自我控制，但容易情绪沮丧、心胸狭隘，易受伤害，经常抑制自我需求。
　　了解孩子的性格，才能知道怎样与之相处，进而对孩子施以积极的影响。当然性格色彩也不是判断人的唯一标准，家长切忌随意给孩子贴上永久标签，也不宜当面评价孩子，而应因人而异地教养，使其扬长避短。