【摘 要】
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目的了解体检人群的健康价值和生活方式及两者的相关性,指导护理人员有针对性地对体检人群进行健康教育,以提高其健康价值,改善生活方式。方法采用Wallston健康价值量表和健
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目的了解体检人群的健康价值和生活方式及两者的相关性,指导护理人员有针对性地对体检人群进行健康教育,以提高其健康价值,改善生活方式。方法采用Wallston健康价值量表和健康促进生活方式量表对1 236例健康体检者进行问卷调查,并对两量表的结果进行Pearson相关分析。结果本组健康体检者健康价值量表评分(9.06±1.91)分,其中88.11%的体检者有高水平的健康价值;生活方式量表得分(128.47±17.96)分,其中41.67%的体检者有优或好的生活方式;体检人群的健康价值与生活方式呈正相关(r=0.126,P<0.001)。结论健康体检人群健康价值水平与生活方式呈正相关,但相关性很小,提示该人群虽有高水平的健康价值,但对生活方式重视不够,并未做到知行合一。应加强健康教育,促使其自觉采纳健康的生活方式,预防和延缓疾病的发生。
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