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我国为教育信息化的建设提供了财政支持，资金投入不断增加，全国各高校的信息化设施不断完善，教师队伍的信息技能与过去相比有了显著提高。然而，教师的信息素养还未能与已建设完成的信息化设施相匹配，教师的信息化水平尚待提升。高校相应部门与教师应当紧密配合，建立健全信息化运行体系，提高教师的信息素养，注重信息的获取、整合、利用及创新，实现信息与教师教学和科研工作的有效结合，发挥信息化的效益，更好地服务于我国的高等教育事业。