烹饪与营养教育专业建设的问题与对策

来源 :中国食品工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:originalwinter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随我国经济水平的不断提升,居民饮食结构与饮食品质需求也发生了一定变化。烹饪与营养教育专业作为具有实践特色的本科专业,培养出的优秀人才能够帮助食品行业有效满足我国居民饮食需求,促进人民生活幸福指数的提升。目前,我国烹饪与营养专业学科建设尚不成熟,还处于专业建设的探索阶段。因此,有必要从烹饪与营养教育专业建设的实际情况出发,积极探讨专业建设方法。
其他文献
如今新课改已经在全国各地实施,为适应此项改革老师们必须改变传统的教学模式,让学生成为课堂的主体,使学生能够积极主动的投入到学习中去。教学活动,从本质上说是一种"沟通"与
在北宋都城汴京,政府为确保京城市场活而不乱,充分利用经济、行政、法律等手段,对京城的商品、商人、物价和税收进行了有效的管制.这些管制措施包括对商品(尤其是专卖品)从商
在互联网时代背景下,互联网信息技术在教学领域不断发展与渗透,本文通过论述环境法与执法课程信息技术指标体系构建的理论基础,以及指标的筛选过程,从知识要素、行为要素、学
高中地理课程标准指出,引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命。在高中地理学习中,一些学生认为地理可有可无,消极被动地学习,学习效果可想而知;一些学生没有掌握科学正确的学习方法,学习地理时感觉很吃力,学习效率低下。因此,广大地理
近些年,计算机信息技术发展迅猛,随之而来的通信网络安全问题也日渐凸显。尤其是在错综复杂的网络安全信息环境下,做好计算机通信网络安全维护工作至关重要。本文结合当下通
语文教学必须重视想象力的培养。目前,在由重视知识学习轻视能力训练转变为知识学习和能力训练相结合的语文教育观的前提下,重视素质、能力的培养,是教育改革的大方向,激发学生想
英语课堂教学是一种多层次、多功能、教与学双向作用的复杂而又细致的过程。教学的目的重在培养学生运用所学语言的能力和交际能力,因此课改的新内容特别注重强调贴近学生生活
本文介绍了徐州明正建筑材料试验检测中心承担贾汪南湖湖心岛项目沉降观测过程中,加强精细化管理,以科学公正的态度做好沉降观测工作的体会。
在英语课堂教学中,课堂导入与提问是首要环节,是整个教学活动的热身活动。设计巧妙有趣的导入能吸引学生的注意力,使学生产生一种新奇和兴奋的心理状态,激起学生的积极情艨,调动学
我国的传统文化中包含着丰富的和谐思想,传统和谐观的特点为生发性、秩序性、平衡性、包容性;逻辑发展规律为由自然的和谐进而到社会的和谐再到个体的和谐。从其特点和规律出发