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基于有效:语文课堂教学的走向——增肥失败之“会诊”引发的思考
基于有效:语文课堂教学的走向——增肥失败之“会诊”引发的思考
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kqdnf
【摘 要】
:
婚后,饱受买衣服之窘迫的我(腰围二尺),在妻子的鼓励下开始增肥。然而四年过去了,我的体态依然不见"充实","增肥"行动无效告终。我和妻子开始"会诊"。"首先申明,吃的方面我可
【作 者】
:
曹海永
【机 构】
:
江苏省通州市金沙小学226300
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
语文课堂教学
语文教学
教学内容
学习方式
学生
增肥
教学方式
语文教师
走向
思考
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婚后,饱受买衣服之窘迫的我(腰围二尺),在妻子的鼓励下开始增肥。然而四年过去了,我的体态依然不见"充实","增肥"行动无效告终。我和妻子开始"会诊"。"首先申明,吃的方面我可没亏待你!"妻子一脸的无辜。是啊,在妻子的精心料理下,我
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