不同变形工艺对Mg-5Zn-1Y合金组织及性能的影响

来源 :热加工工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miaoyuan3660346
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了Mg-5wt%Zn-1wt%Y合金在热挤压和热轧两种变形过程中组织及性能的变化。结果表明,两种变形工艺均能细化合金组织,提高合金性能。热轧后合金获得了20~30μm均匀的晶粒和少量孪晶,合金的抗拉强度为291.4 MPa,断后伸长率为10.9%;而经过热挤压后的再结晶晶粒尺寸可达2μm,有部分未再结晶区域存在,合金的抗拉强度可达368.8 MPa,断后伸长率为13.4%。较高的强度源于极其细小的再结晶晶粒及弥散分布的第二相。 The microstructure and properties of Mg-5wt% Zn-1wt% Y alloy during hot-extrusion and hot-rolling deformation were studied. The results show that the two deformation processes can refine the alloy structure and improve the performance of the alloy. The hot-rolled alloy obtained 20 ~ 30μm uniform grains and few twins. The tensile strength of the alloy was 291.4 MPa and the elongation after fracture was 10.9%. The recrystallized grain size after hot extrusion was up to 2μm , Some non-recrystallized region exist, the tensile strength of the alloy up to 368.8 MPa, elongation after fracture of 13.4%. The higher strength results from the extremely fine recrystallized grains and the dispersed second phase.
其他文献
“你好!”、“欢迎光临”、“进来看看”……每当有人路过草营巷一家内衣店时,门口的两只鹩哥、一只八哥便会你一句我一句地帮主人吆喝生意,把大伙逗得哈哈大笑。 “Hello!
会议
综合素质评价是着力于改善学生评价生态的一场思想革命,它与传统学科分数式评价有着截然不同的定位、品质和逻辑.受传统学生评价观念的规约、束缚与禁锢,学校对该制度价值诉
赞助车友会,莎莎花的钱并不多,但却让车友们觉得温馨。    2006年,莎莎从南京一家知名广告公司辞职时,她压根不知道自己接下来要做什么。这个性格开朗的80后女孩,只是非常厌倦按部就班的枯燥生活。  之后的一段时间,莎莎整天都耗在网上,寻找合适的项目。男友怕她闷出病来,便请她帮忙布置新车的内饰。跑遍了整个汽车内饰市场,莎莎发现,整个南京的汽车内饰品种单一,并且价格昂贵,特别是在定期参加的车友会上,
摘要:小学语文教学的重要目标是让学生学会运用语言文字,在听、说、读、写方面全面提高学生的语文能力。其中,阅读是一种重要的语文语言技能,也是学生在生活中常用的语言技能。因此,教师要重视小学语文阅读教学,采取有效的方法和手段,激发学生的阅读兴趣,指导学生学会阅读的方法,培养和提高学生的阅读能力,提高阅读教学效率。本文分析了小学语文阅读教学存在的问题,提出了提高阅读教学效率的有效策略。  关键词:小学语
期刊
培养创新后备人才是基础教育改革回应时代需求、服务国家战略的重要举措.该研究运用质化访谈法,通过分类编码和提炼范畴,发现创新后备人才区域培养的现实问题聚焦于目标理念