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文章主要阐述散文教学的关键,然后分析解读和鉴赏不同类型的散文技巧,最后对散文教学的尝试实行进一步的探讨。
尊重“独特”和“个性”——浅谈散文教学的几点思考
【摘 要】
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文章主要阐述散文教学的关键,然后分析解读和鉴赏不同类型的散文技巧,最后对散文教学的尝试实行进一步的探讨。
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘实验中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年1期
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