康斯坦丁·沃尔科夫的撑竿跳高技术

来源 :体育科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingfish521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 沃尔科夫一九六○年出生于苏联依尔库茨克,身高1.85M,体重73公斤,1979年取得显著的进步,是撑竿跳高年轻一代的代表,成为苏联第七届运动大会和欧州锦标赛的胜利者。他是依靠什么取得这样大的进步呢?沃尔科夫并不具备特殊的体材,但无论如何与许多撑竿跳高运动员相比,他并不是最优秀的,这看来运动员要取得成就,主要的因
其他文献
在水冷铜坩埚中采用铜模吸铸法制备了顶部直径为2mm、底部直径为10mm、长度为70mm的Cu50-x^-Zr42Al8Ndx(x=0、1、2、3、4)锥形合金试样。采用X射线衍射(XRD)和差分扫描量热(DSC)分
研究机电一体化技术专业教学的内容、教学运行管理模式,探索理实一体模式下高职机电一体化技术专业的实践教学体系的建设。
<正> 目前,中学体育教学大纲的教学内容偏多,而教学时数有限,学校每年所给的体育实际授课时数一般为三十二周、六十四学时,按规定的这些时数难以完成大纲中的基本教材内容。
<正> 俯卧式跳高技术自一九三六年问世后,一直被公认是较先进的一种跳高技术。在跳高运动史上,它的确也做出巨大的贡献。回顾历史,世界男子跳高成绩中,第一个跳过2。10米,2.1
<正> 在篮球比赛的过程中,攻方常由一个队员包揽全部的投篮任务。当这种情况出现时,许多守方教练员常采用传统的方形4—1混合防守(图1),以对付攻方。所谓方形4—1混合防守,就
从理论的角度,理性地分析了紧急避险内容进入中学体育课程的可行性和必要性,并大胆提出了将紧急避险内容引入中学体育课程的设想。紧急避险教育不仅能够进一步开发中学体育课程
作为当今最先进的教学辅助的电子白板,以其海量的教学资源和其创设的生动、形象、具体的教学情境给学生自主学习提供了极大的空间。在数学课堂教学中利用电子白板进行教学,增强了数学课堂教学的吸引力,使数学课堂教学变得精彩纷呈。  一、运用电子白板创设情境,激发学习兴趣  小学生对于直观、形象的事物比较感兴趣,因为他们的思维以形象思维为主。数学知识本身比较单调、抽象、枯燥,教师利用白板教学,能使形、声、色、动
目的了解广饶县小清河北部地区地方性氟中毒的病区分布和危害程度,提出切实可行的防治对策。方法饮用水氟含量检测采用离子选择电极法,8—12岁儿童氟斑牙检查采用Dean氏法。结
中等职业学校的专业课教学方法改革风起云涌,你方唱罢我登场。在这场教学改革中逼得我们教育类的理论课也必须用项目教学法、任务引领法。弄得我们纯理论课教师不知该怎么组织
疥螨病为重要的人兽共患寄生虫病,每年全球约有3亿人受到疥螨病的影响,可以感染超过100种宿主,在发展中国家(尤其是贫困地区)人群的感染率与发病率更为明显,严重危害着人类和