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为了培养数学建模思维，就要通过主动练习的方式来积极总结规律，掌握解决问题的通性通法，在归纳中了解知n识。通过数学建模，数学思维能力和探究能力都会得到锻炼，在分析中获取解题思路，提高综合能力。本文主要探n究了如何通过高中数学函数知识提高数学建模思维，实现解题能力的提高。
如何通过高中数学函数知识提高“数学建模”思维
【摘 要】
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为了培养数学建模思维，就要通过主动练习的方式来积极总结规律，掌握解决问题的通性通法，在归纳中了解知n识。通过数学建模，数学思维能力和探究能力都会得到锻炼，在分析中获取解题思路，提高综合能力。本文主要探n究了如何通过高中数学函数知识提高数学建模思维，实现解题能力的提高。
【机 构】
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福建省德化第一中学 福建泉州 362500;福建省德化第一中学 福建泉州 362500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年37期
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