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学生数学问题表征能力就是在学生解决数学问题的过程中,能够通过审题认识与了解问题的结构,在脑海中产生联想,进而利用已经学习过的知识对数学问题进行解答。这样不仅可以提高学生数学问题的解决能力,还能增强其数学学习力度,使其专业素质得以提升,进而优化学生的数学问题表征能力,为其发展奠定良好基础。
解析影响学生数学问题表征能力的因素
【摘 要】
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学生数学问题表征能力就是在学生解决数学问题的过程中,能够通过审题认识与了解问题的结构,在脑海中产生联想,进而利用已经学习过的知识对数学问题进行解答。这样不仅可以提
【机 构】
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无锡城市职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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无锡城市职业技术学院教育教改课题,课题名称:高职院校学生数学问题表征能力的实践研究,课题编号:WXCY-2014-JG-024
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