论文部分内容阅读
随着素质教育的发展和教育信息化的推进，基础教育课程改革的实施和深入，进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合？怎样合理有效的整合？使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科，这些问题都有待美术教师去实践、发现、探索。
浅析信息技术与小学美术学科整合
【摘 要】
：
随着素质教育的发展和教育信息化的推进，基础教育课程改革的实施和深入，进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合？怎样合理有效的整合？使美术
【机 构】
：
730112,榆中县甘草店学区 甘肃 兰州
【出 处】
：
都市家教（上半月）
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
新课改秉承以生为本的教学理念，倡导课堂教学的有效性。近几年广大教师纷纷响应号召，编写、使用导学稿。好的课堂导学通过教师指引、启发、传引，能够促使学生自主学习和独立思考
语文教学的目的之一在于引导学生会读、会写。读、写教学是语文教学的重要组成部分。读、写教学密不可分，读促写，写促读，两者互为因果，相互作用和转化。如何引导学生进行读和写，是
目的 观察结合雌激素片治疗宫腔粘连60例的临床疗效.方法 随机选取我院妇科门诊2017年8月至2018年2月诊治的宫腔粘连患者60例.按诊治顺序将其分成对照组和观察组各30例,两组
班主任工作虽然很平凡琐碎，但在教育教学工作中却不容忽视，同样一件事情，如果换个角度去思考，换个位方式去处理，对于学生来说，可能就是一次唤醒与激励。班级管理事情虽小但同样重要
高中数学课程是一门形成理性思维、发展智力，培养学生的创新意识和应用意识的科学。因此，在高中学生数学中，要解决学生思维障碍，教师要明确高中学生数学思维障碍的形成原因，要明确
针对目前职业学校数控车床实训教学中存在的问题和缺陷,提出了任务设计展示、任务探索实践和任务评价评议三个环节组成了任务驱动型教学法,让学生从“要我学”转变成“我要学
兴趣是学生最好的老师，是增强教学效果的重要因素。语文老师要重视学生学习兴趣的培养，但是受到传统教育理念的影响，一些老师将教学重点放在枯燥烦琐的知识记忆上，这与语文教学的
新课改秉承以生为本的教学理念，倡导课堂教学的有效性。近几年广大教师纷纷响应号召，编写、使用导学稿。好的课堂导学通过教师指引、启发、传引，能够促使学生自主学习和独立思考
随着科技的发展，先进的科技成果逐渐应用到的教育教学中，多媒体作为一种辅助教学手段，集合传统教学工具优势，确实打破了原有较为单一的教学模式，实现多元化，为课堂注入了新的活力，成
乒乓球运动在我国学校中广泛开展，如何培养小学生在这方面的兴趣，是学校和指导教师的首要工作。我认为，通过实践后整合体育教材，改变组织教法，利用学生与老师之间的互动作用等几个