【摘 要】
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摘 要：在信息化的今天，传统高职语文课堂的改革势在必行，而慕课就是改革的一种有效方式，通过课前线上的自主学习、课中线下面对面的集中学习以及课后线上的拓展学习，不仅可以提高传统语文课堂的效率，而且更有利于培养学生的综合素养。 关键词：慕课 高职语文 应用文写作 综合实践活动 课 题：本文系南京市“十三五”教育科学规划项目课题“高职应用文写作慕课开发与网络学习平台建设研究”（L/2016/0
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摘 要：在信息化的今天，传统高职语文课堂的改革势在必行，而慕课就是改革的一种有效方式，通过课前线上的自主学习、课中线下面对面的集中学习以及课后线上的拓展学习，不仅可以提高传统语文课堂的效率，而且更有利于培养学生的综合素养。
关键词：慕课
其他文献
摘 要：技师学院通过教学和动手操作让学生拥有高超技能，以使学生成为制造业的中坚力量。但是，目前学生在创新能力上存在明显的短板，这将直接影响学生今后的发展及中国制造业的未来。本文分析了造成技师学院学生创新意识缺失的成因，提出以打造创新氛围、转变教学模式、解决实际问题、加强校企合作为主要途径的解决方案，以大力培养技师学院学生的创新意识、提高他们的创新能力，为其成长为“工匠”打下良好的基石。 关键词：
摘要：在乡村振兴战略背景下，涉农高职院校必须建设适应新时代服务乡村振兴战略需求的师资队伍，增强应用研发和社会服务能力，进而提升农业技能人才培养水平。但欠发达地区高职涉农专业师资队伍建设主要面临师资队伍建设内部力量薄弱、师资队伍培养原动力不足、高层次师资队伍发展不可持续等三方面问题。为此，阳江职业技术学院食品与环境工程系几个涉农专业通过反复探索实践，创建了学政产研“四维协同”、社会服务和应用研发“两
摘 要：学历教育和培训工作是职业院校发展的“一体两翼”，国家赋予了职业院校实施学历教育和培训并举的法定职责，职业院校必须在做好学历教育的同时，把培训工作当成学校教育教学的重要内容，做大做强培训工作，为区域经济社会发展提供强有力的智力支撑。 关键词：培训 法定职责 校企合作 资源利用 绩效工资 学历教育和培训工作是职业院校发展的“一体两翼”，《国家职业教育改革实施方案》明确提出了要落实职业院校实
摘 要：如何才能激发学生学习电子专业的兴趣呢？在教学过程中，究竟什么东西才能真正吸引到学生呢？经过慎重考虑，笔者找到了一个切入点：专业教具的创新。传统教学的“做中学”教学模式是模仿式，而通过自制的“可视、通用、可替”教学用具可以完成电子线路课程中的实验。研发自制教具是以探索为主，通过动手操作实验，实现理论实践相融合，解决教学过程中的重难点。激励学生持续学习，实现“学、做、用”相融合的新课改理念。
摘 要：如果把一个班级比喻为公司，那么班主任就应该是董事长，因为班主任是整个班级的核心，要协调班级内外的各种事情，发挥关键作用。本文就中职学校班主任如何做好班级管理工作进行探讨。 关键词：班主任 班级管理 班干部 笔者学校的学生，大部分来自农村，家庭条件都不太好，而且社会关系也复杂。以笔者班级为例：班里45名女生，来自单亲家庭的5人；父母离异的12人；父母常年在外打工，跟爷爷奶奶或姥姥姥爷一起
摘 要：新时代对人才的培养提出了新的要求，尤其注重劳动教育，即注重社会实践，而学校的社会实践除了安排劳动周之外，就是社团活动。南通市旅游中等专业学校结合学校的实际情况，积极打造精品社团，制定合理的评价机制，学生社团建设实践的效果显著。 关键词：精品社团 社团建设 实践效果 课 题：本文系江苏省第四期教改课题《新时代中职学校社团建设实践研究——以南通市旅游中等专业学校学生社团为例》（课题批准号：
第八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛于近日在昆明理工大学举行。作为首家参加该项赛事的技工院校，同时也是本次唯一一所参赛的技工院校，广州市工贸技师学院一举夺得19个奖项，成绩喜人。 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛由教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会和中国图学学会产品信息建模专业委员会联合主办。比赛分为机械类、道桥类、水利类、土木与建筑类
摘 要：高职院校作为培养实用型技能型人才的重要阵地，要加强对大学生工匠精神的培育，并充分渗透到教学和实训的各个环节。本文根据四川省多所高职院校大学生对“工匠精神”的了解和认可的调研数据，进行梳理、分析和探讨，从而为培养高职学生“工匠精神”提供一定的参考依据。 关键词：高职院校 工匠精神 调查分析 课 题：本文系教育部职业技术教育中心研究所2016年立项重点课题：打造工匠精神提升高职学生职业素养
一种文化引领一种可能，一种精神引领一种未来。学校精神是学校文化的核心，也是学校价值观的集中体现。校园文化建设必须与学校发展现状、综合办学水平、办学鲜明特色高度融合。文化对于学校来说，是无处不在、无时不有、不断浸润的过程。不同层次、不同类型的学校起点不尽相同、历史背景差异、文化积淀不样，但办学不外乎三个目的：学生健康生长，教师专业成长，学校持续发展。其源动力是文化，校园的一切优良的物化呈现应建立以人
摘要：秘书职业在中国经历了由遭人冷眼到争相竞聘的大落大起，笔者认为其原因可归结于机构扩张，参谋集团在权力等级链中居于独立于其他固定层级之外的位置，高层职位对管理职能要素的重视远大于技术、金融、商业等其他职能要素。这也相应地使秘书成为权力等级链中不可或缺又独立于等级链以外的一部分，其职能权限也因此急剧扩张。借古观今，古代胥吏也经历了与秘书相同的发展步伐，其地位演变便是当代秘书地位变化的缩影。 关键