【摘 要】
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目前,我国乡村教育信息化有了长足的发展,但仍然存在很多问题。问题突出体现为：乡村教师的信息化素养有待提升,教育理念有待转变。乡村教育依靠乡村教师,乡村教师在教育信息化
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目前,我国乡村教育信息化有了长足的发展,但仍然存在很多问题。问题突出体现为：乡村教师的信息化素养有待提升,教育理念有待转变。乡村教育依靠乡村教师,乡村教师在教育信息化的推动下,必须提升自身的信息化素养,以更好面对信息化时代带来的挑战。只有清晰了解乡村教师信息化素养提升的必要性和乡村教师信息化素养存在的问题,联动教师、教师培训机构、学校和社会等多方面力量,才能有效促进乡村教师信息化素养的提升。进一步而言,乡村教师要转变信息化的应用观念,教师培训机构要给乡村教师提供提升信息化素养的学习机会,学校应营造运用信息
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