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试论初中作文教学的技巧
试论初中作文教学的技巧
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tigermin
【摘 要】
:
作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。但作文难写,作文难教,学生"怕"作文,教师"忧"作文,依然是初中作文教学普遍存在的现象。那么
【作 者】
:
黄浚纹
【机 构】
:
贵州省遵义市余庆县实验中学 贵州 余庆 564400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
初中作文教学
学生
文字表达能力
重要标志
语文学习
认知水平
综合体
语言
教师
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作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。但作文难写,作文难教,学生"怕"作文,教师"忧"作文,依然是初中作文教学普遍存在的现象。那么如何才能有效地进行作文教学呢?
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