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<正>我们的语文教学主张以"结构"为载体,优化学生的认知发展;以"尝试"为主线,促进学生的自主学习。"结构"主要有两大类,一类是知识内容形成的结构,另一类是方法程序方面的结构。成功的尝试教学则有两个主要特征:一
“两类结构”尝试教学法在阅读教学中的运用——以余光中《乡愁》教学为例
【摘 要】
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<正>我们的语文教学主张以"结构"为载体,优化学生的认知发展;以"尝试"为主线,促进学生的自主学习。"结构"主要有两大类,一类是知识内容形成的结构,另一类是方法程序方面的结
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2011年Z2期
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