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化学支架式教学活动的核心是支架的创设,基于化学学科的特点和＂最近发展区＂理论的指导,搭建支架时以学生为中心,符合学生的认知规律,学生通过支架的辅助和支撑,能够顺利完成新知识的意义建构。
化学支架式教学中支架搭建的策略
【摘 要】
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化学支架式教学活动的核心是支架的创设,基于化学学科的特点和＂最近发展区＂理论的指导,搭建支架时以学生为中心,符合学生的认知规律,学生通过支架的辅助和支撑,能够顺利完成新
【机 构】
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青海师范大学化学系
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年11期
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