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我国新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式变革。但在以学生为主体的课堂中，教师的地位和角色应怎样转换？教师应该做什么？能够做什么？成为许多教师的困惑。不少教师甚至以为在课堂中过多地介入。就有“干预”之嫌，
拓宽“在以学生为主体的课堂中”的教学思路
【摘 要】
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我国新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式变革。但在以学生为主体的课堂中，教师的地位和角色应怎样转换？教师应该做什么？能够做什么？成为许多教师的困惑。不少
【机 构】
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保定市五尧中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年20期
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