【摘 要】
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移栽灵混剂对水稻秧苗素质的影响刘喜珍许永新周春江（北京市农业技术推广站１００１０１）张令军（北京市农业局）刘华（北京市城乡经济信息中心）移栽灵混剂是中国农业大学生物学院张军博士首创的
【机 构】
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北京市农业技术推广站,北京市农业局,北京市城乡经济信息中心
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移栽灵混剂对水稻秧苗素质的影响刘喜珍许永新周春江（北京市农业技术推广站１００１０１）张令军（北京市农业局）刘华（北京市城乡经济信息中心）移栽灵混剂是中国农业大学生物学院张军博士首创的新型植物生长调节剂，在防治水稻立枯病方面具有独特的效果，而且有一定...
Effect of Transplanting and Mixture on Quality of Rice Seedling LIU Xi-Zhen XU Yong-Xin ZHOU Chun-Jiang (Beijing Agricultural Technology Extension Station 100101) Zhang Lingjun (Beijing Municipal Bureau of Agriculture) Liu Hua (Beijing Urban-Rural Economic Information Center) Zhang School of Biology, Dr. Zhang Jun pioneered a new plant growth regulators in the control of rice blight has a unique effect, but there are certain ...
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摘 要： 作为我国高等教育体系的重要组成部分，高校体育不仅承担着增强学生体质、传授体育知识与技能的重任，而且担负着提升学生思想政治水平的艰巨任务。高校体育如此重要，必须对其提高重视度，充分研究思想政治教育对其产生的影响，促进学生身心健康发展。本文对高校体育中思想政治教育的主要功能进行分析，提出高校体育中思想政治教育的途径，以期真正促进高校学生身心健康发展。 关键词： 高校体育 思想政治教育 功能
摘 要： 伴随国家对应用型人才需求的增加，高校课程设置均应围绕培养具备创新能力的工程技术人才。任务驱动式教学方法可以充分提高学生的学习兴趣，《计算机基础及Office高级应用》是高校基础课程，也是体现实践能力的课程，非常适合任务驱动式教学模式的开展。从课程内容和特点出发，探索任务驱动法在教学中的具体实施及要点，并通过反馈进行教学评估及分析总结。任务驱动式教学方法的探索为推动高校基础课程教学模式改革
Photoshop是当前社会应用较多的图像处理软件,适合应用于各种图像处理过程。尤其是在photoshop这个软件升级之后,其应用功能越来越实用,越来越人性化。本文通过具体分析photoshop软件在图像处理中的应用途径和具体应用实践,有利于提升photoshop软件的应用水平。
摘 要： 随着教育改革的不断深入，广大教育者越来越注重学生之间的个体差异性，包括学生的情感认知、智力发展水平、学习环境和身体素质等方面的差异。在小学阶段，学生的智力和体力正处于飞速发展的时期，教师如何让学生的体育水平在同一时间内都能有所提高，是一个值得深思的问题。由于学生的身体素质和对体育技能的领悟能力不尽相同，因此传统小学体育教学方法不能满足让学生在同一个时间内体育水平都有所提高的要求。教师在小
摘 要： 培养和造就一大批数控技能型紧缺人才是我国人才战略的重要组成部分，是社会经济发展的需要，也是中职学校数控专业的重要使命。如何提高数控专业教学的职业能力、增强学生的岗位职业能力，是摆在每一个职业教育者面前的问题。作者结合多年来的教学经历，从“培养环境”的构建着手，阐述了一些观点。 关键词： 技能型人才 数控专业 职业能力方法 一、我校数控专业教学现状的分析 随着数控技术的高速发展，使得
摘 要： 多媒体课件的使用要遵循时间选择最佳、内容选择最佳、目标实际最佳这三个原则，这就要求教师们能扬课件之长，而不受课件之累。 关键词： 多媒体课件 使用优势 认识误区 解决对策 现如今，现代教学媒体的应用已成为每一位教师不可或缺的基本功，有些地区俨然成为教师与学生沟通的首要手段，如何让多媒体更好地为课堂服务，有效达到提高教学质量的效果呢？ 一、多媒体课件的优势 1.能实现事物状态的转换
抗白叶枯病晚粳品种宁６７和甬粳４４肖浩永陈效治陈国徐松乔林鹿年（浙江省宁波市农科所，浙江鄞县３１５１０１）宁波地处东南沿海，台风和暴雨较多，常造成晚稻白叶枯病泛滥，稻作损失惨重，急需选育抗白叶枯
摘 要： 在节奏加快、信息量巨大的时代，调动学生学习信息技术的积极性，提高学生的信息素养和信息处理能力，是基础教育阶段不可忽视的任务。要落实这个任务，“学讲”可以助一臂之力。文章结合学讲通过教学实践，谈谈“学讲方式”在初中信息技术教学中的应用。 关键词： 初中信息技术 学讲方式 应用策略 信息时代需要越来越多的信息技术人才。为此，培养学生的信息素养，提高信息能力，信息技术学科不容小觑。 然而
摘 要： 信息技术需要理论和实践相结合，是一门特殊的课程。在课程教学过程中需要充分调动学生的积极性和学习主动性。当前很大一部分学生在学习高中信息技术课程的时候无法积极投入学习中。教师需要采取合作学习方式进一步提高学生学习的有效性和教学效率。 关键词： 合作学习 高中信息技术教学 教学应用 信息技术这门课程在高中整个教学体系中是一门基础课程，它在高中阶段的教学中有存在的必要性。当前信息技术已经取