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学习的兴趣是构成学生学习动机的最有实际意义的心理成分,它是推动学生积极探究知识的一种意向和动力,同时也促进学生的思维发展并使其能力得以提高.兴趣是最好的老师,学生一旦对化学产生了浓厚的兴趣,就会轻松地、自觉地学习,从而取得理想成绩.
浅谈如何培养学生学习化学的兴趣
【摘 要】
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学习的兴趣是构成学生学习动机的最有实际意义的心理成分,它是推动学生积极探究知识的一种意向和动力,同时也促进学生的思维发展并使其能力得以提高.兴趣是最好的老师,学生一
【机 构】
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湖南省岳阳县第二中学,414100
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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