【摘 要】
:
初中生正处于青春期发展的关键时期及性格变化较大,我们在教学的过程当中融入德育教育,能够帮助初中生更好的成长。德育也是初中教育工作的重要任务之一,它对于学生身心健康发展品格塑造都有着十分重要的意义,我们在教学的过程当中需要充分了解学生当前发展现状以及在学习与生活当中所遇到的各种问题,并对其进行有效的解决,将德育教育渗透于教学当中,能够为学生的成长保驾护航。
论文部分内容阅读
初中生正处于青春期发展的关键时期及性格变化较大,我们在教学的过程当中融入德育教育,能够帮助初中生更好的成长。德育也是初中教育工作的重要任务之一,它对于学生身心健康发展品格塑造都有着十分重要的意义,我们在教学的过程当中需要充分了解学生当前发展现状以及在学习与生活当中所遇到的各种问题,并对其进行有效的解决,将德育教育渗透于教学当中,能够为学生的成长保驾护航。
其他文献
多次教育改革下,各科目在高考中所占据的比重发生了改变,所考察的内容也相应发生了变化,教师在日常教学与后续复习中需要注意这个问题,始终与考试大纲保持一致。教师需要提前了解考试内容,进行甄别筛选,在教学过程中让学生充分了解,查漏补缺,为取得一个好的成绩奠定基础。教学活动中,教师需要注意培养学生的答题模式,传授答题技巧,学会利用所掌握的知识解题,更高效的完成复习。本文从高考的角度研究高中地理复习的模式,为更好完成地理复习提供理论基础。
随着新媒体时代的到来,以报纸为代表的纸质媒体受到的市场冲击也越来越大,而报社要立足市场,站稳脚跟,必须创新新闻编辑工作。为了更好的推动新闻事业的发展,报社要强化新闻责任编辑的责任意识,使其能够树立严谨的工作作风,主动承担社会责任,履行社会义务。
中职学校的学生学习基础、学习意识、学习能力大都比较欠缺,传统的教学都是让学生被动的去接受,发挥不出他们的主动性,必将直接导致教学效果的下降。微课是一种结合面对面教学和在线学习的一种混合学习模式,能有效提高学生的学习积极性和主动性,提高教学效果。特别是在中职学校,它更适合我们中职学生,在中职学校将会更容易开展,成效将会更显著。
《义务教育语文课程标准》特别指出,语文习作教学应贴近生活实际,让学生易于表达,乐于表达,教学中应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要实现这个目标真的很难,尤其是对于农村的孩子来说更是难上加难,他们生活圈子狭窄,除了学校就是家里,参加社会实践活动的机会很少,视野不开阔,写作素材贫乏。如何在平凡的生活中发现美显得尤为重要。
心理健康教育是学校教育中最重要的环节,是素质教育中的核心组成部分。近年来,学生学习的科目日益繁多,学习竞争压力加大,心理问题的出现屡见不鲜。各方面竞争意识较强,压力较大,习惯掩饰自身的不良情绪,从而较容易滋生心理问题,而教师和家长又较容易忽视心理健康。
素质教育就是要充分挖掘每个学生的先天遗传素质(发挥脑神经系统、感觉器官、运动器官等的特点),使其得到最大限度的开发,同时结合每个学生在德、智、体诸方面得到全面发展,形成社会主义现代化建设所需要的各种品质,学会学习,学会生活,学会做人。
思政课是中职德育教育的主渠道,是一门重要的课程,却常常被中职学生吐槽为无聊的课、无用的课、枯燥乏味的课等。新时期如何上好思政课,让思政课活起来,让思政课成为学生向往的课,更好的发挥德育教育的作用。
语文课程是人类文化的重要组成部分。语文课程中的教学资源,无论是文学作品,还是一般性的文章,对人的情感、态度、价值观等都会产生积极的影响。只有转换课堂形式,才能达到课程改革的要求,也才能真正提高语文教学质量。
《课程标准》及《高考评价体系》都对学生的审美能力提出了明确的要求,高中古诗词教学的本质目标也正与此要求相合。高中阶段的古诗词审美教育存在着诸多问题,以应试为前提的教学模式极大限制了学生审美能力的养成。如何能在日常教学中有效推进古诗词审美教育,根本上培养学生的审美能力以达到课标要求,成为了亟待解决的问题。文章对新课标新高考背景下的高中古诗词审美教育方法提出建议。
随着企业管理模式在我国的快速发展,传统静态的内部控制框架和治理模式遇到挑战,企业内部管控如何转型,建立与新运营模式相适应的内部控制治理模式和配套的实施体系是实务界和理论界追求的目标。公司治理是公司制度的核心内容,合理的公司治理结构是提高公司经营效率的前提;市场导向型企业是现代化企业管理的出发点,是实现坚持市场需求为导向,把准市场脉搏,强调产品的全生命周期市场的作用。本文在公司治理视角下,结合对企业市场化管理理论的研究,简述了市场导向型企业管理机制的原则和特点,并提出了其建立的基本要求。