【摘 要】
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古语有云“读书破万卷,下笔如有神”,大量的阅读积淀对学生的写作能力培养具有重要价值意义.因此,小学语文教师在开展阅读教学与习作教学过程中应注重二者的紧密联系,找准链
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古语有云“读书破万卷,下笔如有神”,大量的阅读积淀对学生的写作能力培养具有重要价值意义.因此,小学语文教师在开展阅读教学与习作教学过程中应注重二者的紧密联系,找准链接点,为学生构建阅读与写作相辅相成的有机整体.基于此,本文将立足于对小学生语文综合素养的全面培养,针对阅读和写作教学的开展策略提供几点建议,希望对推动语文教学改革有借鉴意义.
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