【摘 要】
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经济的发展和社会的进步使得教育事业也在不断发展,新课改实施的不断深入,使得每个科目都需要根据实际情况对教学方式进行改革与创新,这样来适应社会发展的需要.现阶段初中阶
【机 构】
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福建省漳浦第五中学 福建漳州 363200
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经济的发展和社会的进步使得教育事业也在不断发展,新课改实施的不断深入,使得每个科目都需要根据实际情况对教学方式进行改革与创新,这样来适应社会发展的需要.现阶段初中阶段的生物教学一般使用的是实验式和讲授式还有演示式的教学手段和模式,教师在教学过程中一般承担传授知识的任务,不会对教学方法进行研究,知道传统教学的主要任务是给学生建立学生能够接受的认知过程,很容易让学生不能对相关的概念进行全面的掌握,学生的学习兴趣不够高.而合作学习主要将小组的成员当作活动的主体,学生能够在探究和合作中进行学习,能够有效促进学生的全面发展.因此,本文阐述了合作学习的好处,并提出了合作学习在初中生物教学中的应用.
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