“工匠精神”对医院青年团员职业态度与素质培养的意义

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  摘 要:“工匠精神”是一种精益求精的精神理念,更是一种被赋予时代内涵的现代气质。通过工匠精神教育,加强医院青年团员素质教育提升,培养青年团员纯粹、专注、坚持、潜心钻研、尊师重道、勇于奉献、敢于担当的优秀品质,对青年团员的职业态度和素质培养具有重要的影响作用。
  关键词:工匠精神 时代内涵 医院青年团员 职业素养
  一、引言
  所谓工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。通俗来讲,工匠精神就是以“人有我优”的技术追求,选定一个正确的目标,努力用一生的时间和更多的精力,精心打造,永不放弃,精益求精,在把产品品质从99%提高到99.99%的过程中,迂回推进,不厌其烦。《尚书》有云,“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中”,说明不仅技术行业需要工匠精神,政治家、军事家、企业家等各行各业,都需要工匠精神,工匠精神无处不在。
  我国自古就有工匠精神。鲁班、李冰、韩公廉等等是其中杰出的代表,创造了长城、兵马俑、“四大发明”等世界奇迹。正是工匠精神,促成了中华民族五千年灿烂的文明。近年来,我国经济社会快速发展,经济总量已稳居世界第二,强国梦想即将实现,但我国仍处于社会主义初级阶段,成为经济强国、科技强国、文化强国的道路还很漫长,需要几代甚至几十代的人们,尤其是青年一代,坚守初心,勇往直前,奋发图强。因此,自李克强总理提出要“培育精益求精的工匠精神”后,工匠精神很快成为学术界讨论的焦点和全国各行业学习的主题任务。青年团员素质教育是我国青年教育改革的中心任务,提高青年团员整体素质,是当今社会经济、政治发展对人才需求的基本要求。在经济全球化和思想多元化的新形势下,青年团员的素质教育面临着严峻的挑战。通过“工匠”精神教育,加强医院青年团员素质教育提升,培养青年团员纯粹、专注、坚持、潜心钻研、尊师重道、勇于奉献的优秀品质,对青年团员的职业态度和素质培养具有重要的影响作用。
  二、深刻领会工匠精神,把握工匠精神的真正内涵
  有文章指出,工匠精神可以解释成精益求精、持之以恒、爱岗敬业和守正创新四个方面,精益求精的内涵有三个关键词,即敬业、精业和奉献。也有人讲,工匠精神的理念就是从容独立、踏实务实,摒弃浮躁、宁静致远,精致精细,执着专一。更有甚者,将匠分成了匠气和匠心,前者意味着机械、重复、固执和守旧,重技术,具斧凿之气,后者则意味着执着、专注、完美和情怀,重艺术,具浑然天成之质匠气出产品,匠心出作品。通过对国内外工匠精神的梳理,笔者认为工匠精神应该有以下几个方面的特点:一是具有精益求精、追求完美的做事态度。这就要求我们在做事情时,不仅要有做到尽善尽美的主观愿望,更要有持之以恒、坚持不懈的实际行动。二是具有干一行,爱一行,专一行,追求工作内在价值的价值观。真正的工匠用工作获得金钱,但他们绝不只为钱而工作,他们享受工作中精益求精、精雕细琢的过程带给他们的踏实与成就感,用产品的极致与完美呈现其辉煌的人生价值。三是具有辩证与逻辑相结合的思维方式,坚持执著的同时,能够利用良好的思维方式发现问题、解决问题。四是具有持续不断创新的进取精神。唯有持续不断创新,才能与时俱进,才能持续发展,个人如此,企业如此,国家更是如此。
  三、在现代医院青年团员中培养工匠精神的必要性
  1.通过工匠精神,培养教育医院青年团员讲奉献有作为。讲奉献,有作为是一名合格共产党员必须具备的素质,也是一名合格青年团员必须具备的素质。一方面,医护人员作为高学历群体,其社会地位较低,收入又相对偏低,面对身边白领、金领、成功创业者等群体获得社会地位和收入的刺激,部分年轻医护人员选择放弃所学专业,或难以挡制药商的贿赂,走向犯罪的深渊而难以自拔。另一方面,我国公共卫生体系不健全,重大疾病预防控制任务艰巨,医疗行业人才培养周期长,从业人员少,医患比例低,以及诸多现实原因造成医患关系不协调,使得青年医护人员承受生理与心理的双重压力。而工匠精神,就是要求人们不讲究金钱、地位、权利和享乐,坚持不懈、精益求精的做好自己的职业。因此,在目前的现实条件下,需要通过培养工匠精神,实现医院青年团员从汲汲于功利向久久为功沉静心态转变,培养其树立正确的世界观、人生观和价值观,树立爱国为民的奉献精神,进而做一名合格的青年团员,成为时代进步天空中那一颗璀璨的红星。
  2.通过工匠精神,培养医院青年团员在学术上“切磋琢磨”、“锲而不舍”的精益求精精神。由于行业的特殊性,医院青年成长过程也有很特殊的一面。医学本质上是一门复杂的实践科学,其主要工作是包括现象描述和健康干预在内的实践过程以及逻辑思考引导下的机理研究,对就要求医护人员动手能力强、经验丰富,也就注定医院青年团员成长较慢,短时间内,很难在学术上有所建树,也很难独立开展医学工作。这是一个漫长的循序渐进的过程,需要医院青年具有锲而不舍的精神和对事业执著的信念。同时,医学也是一门日新月异,知识更新发展很快的学科,需要医院青年团员一方面要钻研学习医学书本知识,理论联系实践,不断提升自己的专业水平,另一方面,还要多看多学勤思考,经常学习新知识新理论,发现临床新问题,勇于钻研,与同行一起切磋琢磨,进行科学研究,找到解决问题的新办法。这与工匠精神所具有的“切磋琢磨”、“锲而不舍”的精益求精的精神是一致的。
  3.通过工匠精神,培养教育医院青年团员尊师重道的求学态度。古语有云,“一日为师,终身为父”,道之所存,师之所存也,古代的工匠,都具有尊师重道的美德。而医学行业更是如此,很少有一个行业像医学行业这样迫切需要老师传道授业解惑。由于医学救死扶伤的特殊性,青年团员从一名高中生培养成一名能看病的医生,至少需要11到15年的时间,临床医生的成长是在吸收前人的经验基础上,不断追求新的知识并逐渐升华的过程。青年医护人员从入院工作起,医院就会分派导师进行培养,导师制培养是青年医护人员成长和发展的引路人。这也要求我们的青年医护人员,尤其是青年团员,尊重导师,谦虚向导师学习经验,一步步成为高水平专业人才。通过工匠精神,培养尊师重道的求学态度,让人类知识薪火相传,更让人类文明薪火相传。
  四、工匠精神对医院青年团员职业态度和素养的培养的建议及达到预期的效果
  第一,高度重视工匠精神教育在医院青年团员职业态度与素质的培养工作中的作用,以开展讲座学习为载体,以身边人、身边事为亮点,突出工匠精神在青年团员思想政治理论学习中的重要地位。专家教授在进行思想政治教育时,要适时恰当地渗透工匠精神教育,将工匠精神中鲜活感人的事例讲授给青年团员,激发他们不懈奋斗的意志,培養工作上认真、执着钻研的精神,让每一位青年团员理解工匠精神的内涵,进而树立正确的世界观、人生观和价值观。
  第二,充分发挥医院团院对青年团员培养与教育的优势,做好宣贯青年团员学习工匠精神理论和实践成果。医院团委是青年团员之家,对青年团员职业素质培养具有不可推卸的责任。医院团委要在院党委的领导下,带头学好工匠精神,以身作则,率先垂范,促使青年团员学习工匠精神,能够形成一批理论和实践成果,并宣而贯之,指导和推动工匠精神的广泛传播。
  第三,以医院文化建设为平台,营造继承和传承工匠精神教育的良好环境,引导青年团员认真理解工匠精神的实质和内涵。医院团委围绕工匠精神,积极开展各种讨论、辩论、主题演讲等活动,请杰出工匠交流敬业钻研等精神,使工匠精神更加深入人心,使青年团员感悟工匠精神的无限魅力,吸取其巨大的精神力量,使其树立良好的职业态度和素养,做到爱岗敬业,勤学钻研,尊师重道,不计回报,勇于奉献的优秀医护人员。
  参考文献:
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