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本文对多元智能及其课程观作了简要阐述，提出了中职课程改革的四点启示：课程目标多元化：课程内容综合化；课程实施情蒂化、活动化；课程评价多样化。
多元智能理论对中职课程改革的启示
【摘 要】
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本文对多元智能及其课程观作了简要阐述，提出了中职课程改革的四点启示：课程目标多元化：课程内容综合化；课程实施情蒂化、活动化；课程评价多样化。
【机 构】
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湖南省岳阳县职业中专副校长、特级教师
【出 处】
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当代教育论坛(校长教育研究)
【发表日期】
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2007年10期
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