切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Zircon isotopic ages from magnetite quartzites of the Jianping metamorphic complex,western Liaoning
Zircon isotopic ages from magnetite quartzites of the Jianping metamorphic complex,western Liaoning
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maigcy
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
WANG Changqiu
CUI Wenyuan
A.Kr
【机 构】
:
Department of Geology,Peking University,Beijing 100871,China“,”Institut für Geowissenschaften,Univer
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2000年6期
【关键词】
:
zircon age
magnetite quartzite
Jianping metamorphic complex
Archaean
western Lia
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
OPTIMAL BUNDLING AND PRICING DECISIONS FOR COMPLEMENTARY PRODUCTS IN A TWO-LAYER SUPPLY CHAIN
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Bundling
complementary products
stackelberg game
supply chain management
学生道德教育养成教育的相关问题思考
道德教育始终是我国教育领域的重要课题,新形势下如何提升学生道德养成教育的有效性,从而提升我国学生整体道德水平,已经成为教育领域热点问题。本文就我国学生道德素质现有问题
期刊
学生
道德养成教育
问题
目标
措施
用新模式建构“快乐课堂”
教育的真谛就是以学生为本,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。为此,在用“三习三导”教学模式建构“快乐课堂”的过程中,笔者的感悟。 “快乐课堂”的形成背景 教育发展的趋势 学生在学校的主要活动是学习,新课程倡导自主、合作和探究的学习方式,这种方式应该以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,尤其是小学生更应该体现“三为主”的原则。 课堂改革的呼唤 教育的主阵地在课堂,课堂的有效性直接影
期刊
模式建构
快乐课堂
以学生为主体
学习的主人
省教育厅
以教师为主导
教学的有效性
以学生为本
学习体验
学习方式
学生课堂
形成背景
练为主线
快乐学习
课堂
Orthogonal Arrays Robust to a Specified Set of Nonnegligible Effects
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Design of experiment
matrix image
orthogonal array
robust design
浅析大学英语与双语教学桥梁——ESP
专门用途英语(EnglishforSpecificPurposes,ESP)是在经济全球化和社会对专门人才的需求不断增长的趋势下产生和发展起来的,也是高校英语语言教学领域不可或缺的一部分。但长期以
期刊
专门用途英语
大学英语
课程设置
多层次教学模式
2004年度灾害趋势会商会圆满召开
期刊
灾害趋势
商会
吹尽狂沙始到金——珍视资源、促进教学反思的课堂体会
《数学课程标准》指出:教师教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上,并鼓励学生主动参与数学学习活动,并尝试用自己的方式解决问题、发表自己的看
期刊
资源
教学反思
学生错误
数学学习
认知发展水平
知识经验
学习活动
数学课堂
生本教育
课程标准
解决问题
教学活动
教师
主动参
笑话
试用
批评
基础
对
新课改背景下高中语文教学中学生兴趣培养初探
高中语文新课程标准中强调语文教学要尊重学生在学习过程中的独特体验,着眼于学生的基本语文素养的培养和提高。这就要求在语文教学的过程中,注重培养学生的学习兴趣,引导学生以
期刊
新课改
高中语文
学习兴趣
用心去聆听——巧妙消除学生隔阂,营造和谐班集体
现在的学生爱面子,固执,偏,激,易燥;他们好惹人,怨人烦;宽以待己,严以律人.在这种难以相互包容的群体中,学生之间的矛盾冲突便愈来愈多,有时甚至还会迁怒于老师.如何化干戈为
期刊
学生
矛盾冲突
纪律
和谐班级
感情色彩
闪光点
班主任
助手
委员
群体
故事
浅析在高校音乐课中运用多媒体教学
对音乐教学课件的运用要适度,应该根据学生的认知能力,适当运用多媒体教学课件来创设音乐情境。这样使学生通过多个感官来获取相关信息。
期刊
高校音乐课
多媒体
教学
与本文相关的学术论文