【摘 要】
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随着新课程改革的深入,人们对教育的要求也越来越高,学校更重视人才培养的方式与效果.核心素养是素质教育背景下许多教师关注的焦点话题,但是现在对高中的数学的一些要求越来
【机 构】
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中央民族大学附属中学 北京 100000
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随着新课程改革的深入,人们对教育的要求也越来越高,学校更重视人才培养的方式与效果.核心素养是素质教育背景下许多教师关注的焦点话题,但是现在对高中的数学的一些要求越来越高,从现在的教学状态来看,教学目标不明确,有些教师过于依赖传统的教学方法,教学效果差,教学改革迫在眉睫,为解决核心素养背景下高中数学课堂中存在的问题,教师应重视有效教学建设,提高学生的学习效率.
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