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通过利用本地生物资源充实和整合教学内容;鼓励学生参加课外调查、参观等实践活动,提高学生的参与意识以及收集和处理信息等实践能力。
利用本地资源促进初中生物学教学
【摘 要】
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通过利用本地生物资源充实和整合教学内容;鼓励学生参加课外调查、参观等实践活动,提高学生的参与意识以及收集和处理信息等实践能力。
【机 构】
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四川省绵阳市科学城第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年4期
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