基因组学与非线性分子进化

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【摘要】时态教学在小学英语教学中是重点,同时也是难点,由于小学生年龄的关系,抽象思维还不够发达,注意力不容易集中,这就给小学的英语中时态教学方面带来了阻力。本文根据小学生的心理特点,还有认知规律,对怎样有效进行小学英语时态教学提出了一些策略,希望能给教学上一些帮助。  【关键词】小学生 英语时态 教学  引言  英语时态在英语教学中,不仅是重点,也是难点,小学生的抽象思维能力还不强,注意力很难集中
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