【摘 要】
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校园文化是学校的软环境,是学校正常发挥教育功能的不可缺少的组成,是师生在教学生活中的活动以及与之相关的一系列场景、习俗、规范和准则的总和,是在校园中形成的一种满足
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校园文化是学校的软环境,是学校正常发挥教育功能的不可缺少的组成,是师生在教学生活中的活动以及与之相关的一系列场景、习俗、规范和准则的总和,是在校园中形成的一种满足学生成长与发展的精神需求,并实际引领着这种需求,使学生能从中寻找到精神归属感的一种文化存在。校园文化建设具有隐性课程的性质,在潜移默化中感染
Campus culture is the soft environment of the school. It is an indispensable component of the school’s normal functioning of education. It is the sum of the activities of teachers and students in teaching life and a series of scenes, conventions, norms and guidelines related to it. It is formed on campus Which meets the spiritual needs of students’ growth and development and actually leads the demand so that students can find a cultural existence of spiritual belonging. The construction of campus culture has the nature of hidden curriculum, which is subtle in infection
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