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生活中,作为一个鲜活的人,我想我们都有情绪爆发的时候,而在孩子面前,你能不能比较好地控制自己,就是考验父母素养的时候了。
就我自身而言,大多数时候,我还算是一个细心、贴心、温柔有耐心,并且十分热爱学习的妈妈,孩子的吃穿用度、心理身体、生活学习,事无巨细,我都能做到亲力亲为,竭尽心力……也许正是因为这样的生活状态,总想着付出多少就能收获多少,因而在孩子表现实在不尽如人意的时候,我也真的很难控制自己的情绪,“语言暴力”在这个时候好像就在所难免了。
第一次意识到我口中的那些话成了无形的武器伤了孩子,是我发现女儿在任何场合都不愿意做自我介绍的时候。我冷静下来仔细回想分析,觉得造成这种后果应该是由两次具体的事件导致的。
第一次是女儿所在的故事表演兴趣班要做一个汇报演出,每个孩子都得上台做一个自我介绍,然后表演一个节目。她的兴趣班老师还给了一个范例,发在了微信群里。很快,不少孩子在家的彩排视频都上传到群里,个个乖巧可爱,照本宣科,没毛病。一开始,我也没太在意,想着等我空下来给她录一个呗,反正我女儿在语言和表演方面的天赋是公认的,搞个这样的小节目简直是小儿科嘛。没想到等我真正开始给她录的时候,她记全了自我介绍,却记不全节目内容;节目表演完美吧,自我介绍又少了一段儿。折腾了半个小时,还没有一个完美的视频,她自己已经开始抵触了。我也来了脾气:“就这么点东西,你怎么就记不住呢?”“你看看人家茜茜,第一个交作业的,她还比你小呢!”“这视频今天录不好,你就不要睡觉了。”“不要哭了,再哭就给我出去。”后来,女儿算是完成任务了,可她直到睡觉都没有再跟我说话。事后,我自己也觉得很后悔,不就是一段自我介绍嘛,她想怎么说就怎么说好了,不一定非要按照老师给的格式来呀,为这点小事打击了孩子,让她产生自卑心理或对表演失去兴趣,那就是大事了。
虽然我善于总结和自省,也暗暗发誓以后绝不这样对待孩子,可事到临头,真的忍不了。很快,第二件事就来了。女儿偶然碰上一个儿童剧试镜的机会,我和家人都很开心:多好的锻炼机会啊。时间定下来之后,我就让孩子准备准备,好巧不巧,又是自我介绍+表演。也许是受之前事件的影响,女儿对于这次试镜很有情绪,可我并没有尊重她的意愿,执意带她去了。试镜是6个孩子一组,导演先跟每个孩子简单聊了聊日常,估计是想让孩子们放松下来。6个孩子,只有我家女儿没有接话。然后就是自我介绍和表演了,孩子们都争先恐后,女儿是最后一个,而且并没有按照我们事先约定的内容去表演,她甚至没有自我介绍,兀自唱了首错误百出的儿歌(她明明擅长的是故事和表演)。我坐在一旁的椅子上,肺都气炸了,她这明显就是和我对着干。出了那栋大楼,我忍无可忍地对她说:“我没有你这样的女儿,你今天不要跟我回去了。”女儿瞪着一双惊恐的眼睛,泪水涟涟,抱着我的腿一直说“对不起”。当时的我也许被一种“得失心”蒙蔽了心智,没有考虑到陌生的环境给孩子带来的不安全感,没有顾忌到孩子本身对这种活动的意愿和情绪,也没有认识到孩子本身的慢热性格,一心只觉得“丢人”!
这两次事件中,女儿在我的语言威吓下,都乖乖地承认了错误,并向我道了歉。然而,现在想来,我一直都欠孩子一声道歉,我的两次行为,彻彻底底让她对自我表达产生了一定的厌恶情绪,并且有了一种不太自信的心態,从前在外人面前大大方方乐观开朗的孩子,变得有些扭捏和忐忑了。语言暴力对孩子的成长有多么严重的影响,我想,事不到临头,我们大多数人是绝对意识不到的。而如果在生活中,你又不那么关注孩子的状态和心理的话,那这样的影响可能到很久以后才会被发现,那时候再想纠正或挽回可能就为时已晚了。
所以,如果你心中充满爱,请在嘴上装好门,让我们共勉!
就我自身而言,大多数时候,我还算是一个细心、贴心、温柔有耐心,并且十分热爱学习的妈妈,孩子的吃穿用度、心理身体、生活学习,事无巨细,我都能做到亲力亲为,竭尽心力……也许正是因为这样的生活状态,总想着付出多少就能收获多少,因而在孩子表现实在不尽如人意的时候,我也真的很难控制自己的情绪,“语言暴力”在这个时候好像就在所难免了。
第一次意识到我口中的那些话成了无形的武器伤了孩子,是我发现女儿在任何场合都不愿意做自我介绍的时候。我冷静下来仔细回想分析,觉得造成这种后果应该是由两次具体的事件导致的。
第一次是女儿所在的故事表演兴趣班要做一个汇报演出,每个孩子都得上台做一个自我介绍,然后表演一个节目。她的兴趣班老师还给了一个范例,发在了微信群里。很快,不少孩子在家的彩排视频都上传到群里,个个乖巧可爱,照本宣科,没毛病。一开始,我也没太在意,想着等我空下来给她录一个呗,反正我女儿在语言和表演方面的天赋是公认的,搞个这样的小节目简直是小儿科嘛。没想到等我真正开始给她录的时候,她记全了自我介绍,却记不全节目内容;节目表演完美吧,自我介绍又少了一段儿。折腾了半个小时,还没有一个完美的视频,她自己已经开始抵触了。我也来了脾气:“就这么点东西,你怎么就记不住呢?”“你看看人家茜茜,第一个交作业的,她还比你小呢!”“这视频今天录不好,你就不要睡觉了。”“不要哭了,再哭就给我出去。”后来,女儿算是完成任务了,可她直到睡觉都没有再跟我说话。事后,我自己也觉得很后悔,不就是一段自我介绍嘛,她想怎么说就怎么说好了,不一定非要按照老师给的格式来呀,为这点小事打击了孩子,让她产生自卑心理或对表演失去兴趣,那就是大事了。
虽然我善于总结和自省,也暗暗发誓以后绝不这样对待孩子,可事到临头,真的忍不了。很快,第二件事就来了。女儿偶然碰上一个儿童剧试镜的机会,我和家人都很开心:多好的锻炼机会啊。时间定下来之后,我就让孩子准备准备,好巧不巧,又是自我介绍+表演。也许是受之前事件的影响,女儿对于这次试镜很有情绪,可我并没有尊重她的意愿,执意带她去了。试镜是6个孩子一组,导演先跟每个孩子简单聊了聊日常,估计是想让孩子们放松下来。6个孩子,只有我家女儿没有接话。然后就是自我介绍和表演了,孩子们都争先恐后,女儿是最后一个,而且并没有按照我们事先约定的内容去表演,她甚至没有自我介绍,兀自唱了首错误百出的儿歌(她明明擅长的是故事和表演)。我坐在一旁的椅子上,肺都气炸了,她这明显就是和我对着干。出了那栋大楼,我忍无可忍地对她说:“我没有你这样的女儿,你今天不要跟我回去了。”女儿瞪着一双惊恐的眼睛,泪水涟涟,抱着我的腿一直说“对不起”。当时的我也许被一种“得失心”蒙蔽了心智,没有考虑到陌生的环境给孩子带来的不安全感,没有顾忌到孩子本身对这种活动的意愿和情绪,也没有认识到孩子本身的慢热性格,一心只觉得“丢人”!
这两次事件中,女儿在我的语言威吓下,都乖乖地承认了错误,并向我道了歉。然而,现在想来,我一直都欠孩子一声道歉,我的两次行为,彻彻底底让她对自我表达产生了一定的厌恶情绪,并且有了一种不太自信的心態,从前在外人面前大大方方乐观开朗的孩子,变得有些扭捏和忐忑了。语言暴力对孩子的成长有多么严重的影响,我想,事不到临头,我们大多数人是绝对意识不到的。而如果在生活中,你又不那么关注孩子的状态和心理的话,那这样的影响可能到很久以后才会被发现,那时候再想纠正或挽回可能就为时已晚了。
所以,如果你心中充满爱,请在嘴上装好门,让我们共勉!