阴道B超在剖宫产子宫切口疤痕缺损临床诊断中应用分析

来源 :西藏医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijincheng520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析阴道B超在剖宫产子宫切口疤痕缺损临床诊断中的应用价值。方法回顾性分析2015年4月~2017年5月于我院接受剖宫产的产妇100例临床资料,所有产妇均接受阴道B超检查,其中诊断出剖宫产子宫切口瘢痕缺陷者62例作为瘢痕缺陷组,其余38例则作为对照组。对比两组瘢痕与宫颈内口距离、子宫测值及优势卵泡直径。结果瘢痕缺损组瘢痕与宫颈内口距离低于对照组,子宫长径高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组在子宫横径、子宫前后径、子宫内膜厚度及优势卵泡直径比较,差异无统计学意义(P>0.05);瘢痕缺损组子
其他文献
【摘 要】本文通过对“个性化写作”现状的分析,结合实例提出了“个性化写作”的实施方法。  【关键词】个性化写作;现状;实例;实施  我国著名的教育家叶圣陶先生曾这样说,“作文是用笔来说话,作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不要说假话,说空话,说套话。”如今,在新课改的背景之下,个性化写作开展得如火如荼,而作为一个语文教育工作者,我更愿意静下心来,理性地思考“个性化写作”,只有如此,才能真正领
介绍了晋煤集团液压支架使用、修理过程中经常遇到一些问题,针对导致这些问题的原因,提出了相应的改进措施。
确立了AR(1)分形特性,建立了AR(1)参数与分形维数D的数学关系,并首次研究了粗糙度参数Ra,B(z)以及原由ARMA模型表征的粗糙度参数m0,m2等与分析形维数D的关系,克服了它们受尺度,仪器分辨影响的缺点。
目的分析西藏地区藏族结肠镜的检查结果,为结肠镜合理应用提供参考意见。方法收集我院肠镜中心2017年1月~2017年12月接受结肠镜检查有效的813例藏族患者,对其结肠病变的检出
宫颈上皮内瘤变(CIN)属宫颈癌前病变,对CIN的治疗在宫颈癌预防中起着重要作用。宫颈冷刀锥切术(CKC)是治疗高级别CIN最常用的术式之一。随着宫颈癌筛查的普及以及中国二胎政策的
多媒体能够集视觉听觉一体化,在教学中的辅助教学功能已经非常普及。笔者在本校听了节阅读课公开课(牛津英语模块4unit1Advertisement),执课教师是用ppt制作课件上课的,幻灯片从色彩到幻灯片切换都体现了构思新颖独特,但是在上课过程中,有一个ppt的链接是一个跟环境有关的公益广告视频,内容同样新颖突出,但教者在处理这张幻灯的时候没有时间充分处理。这个视频的内容是这样的:人类以往能畅游海洋
介绍了新型高阻尼减振器的研制背景和概况,同时就新型高阻尼金属丝网减振器的工作原理、产品性能,并结合研制的AAW-3012减振器产品的动特性、抗冲击和耐久性试验作了简要介绍。
软组织创伤愈合的治疗是当前临床研究的热点,快速有效地促进皮肤软组织愈合,恢复外观及肢体功能是临床急需攻克的难题之一。随着负压封闭引流(VSD)技术的不断改良与创新,其在
针对设计悬挂机构时用图解法求解出悬挂参数效率低效果不好的问题,本文以三点悬挂犁耕机组为例,介绍了机械CAD确定三点悬挂机构参数的方法.该方法以保证入土性能和稳定工作来
【摘 要】适当的教学方法与教学环节的选择更能体现教师对新课程的理解与运用。谈话法的特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。在课堂教学中,讲究提问的方法并取得较好的教学效果,是每个教师在课堂教学中应值得注意的一个问题。教师要对所教学学生的知识水平、思维能力、爱好特长、表达能力、性格特点有全面的了解,做到心中有数,才能提高提问的应答率,准确率;采用恰当的提问方式方法,是提高课堂教学效果,