【摘 要】
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随着近年来教学改革的落实,传统的教学观念对现代化的教学已经造成了严重的影响.新时代的教学教师应该针对学生的学习需求展开教学,让教学的方法更加符合学生的认知能力,引导
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随着近年来教学改革的落实,传统的教学观念对现代化的教学已经造成了严重的影响.新时代的教学教师应该针对学生的学习需求展开教学,让教学的方法更加符合学生的认知能力,引导学生在高效发展的课堂当中达成综合能力的提高,使教学效果得到改良.本文主要对小学语文教学当中应用“先学后教”理念的方式与策略进行探究与实践.
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