社会主义核心价值观教育在校本课程的实践应用

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校本课程是一种基于地方传统文化特色的延伸性课堂教学形式,学生可自行挑选想要学习的内容,充分发挥思想的主动性和独特性,为丰富学生的知识深度起到促进作用.小学阶段,学生的心智发育尚处于初级阶段,需要教师合理地引导,若在思维层面加强渗透社会主义核心价值观,则能够为学生深入社会生活打下坚实的基础,从思维意识层面提升对国家和地方社会主流思想的认知,从而树立起爱国爱党的理念.本文就社会主义核心价值观在小学校本课程实践中的应用加以简要叙述.
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