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随着教育改革的持续推进,教育部门也逐渐看重初中语文的教学,特别是在古诗词方面.初中语文古诗词的是中国传统文化的体现,如何在初中语文古诗词教学中提升学生的认知能力,是目前全体初中语文教师看重的一点.文章主要分析初中语文古诗词教学中存在的问题,并针对问题提出相应的解决策略.望能对今后的初中语文古诗词教学提供帮助.