【摘 要】
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“确定位置”是小学数学的一个教学内容,主要教会学生用数对精确地确定位置.最近我听了不少青年语文教师的课,很有感触,不由得从心底发出感叹:我们的语文老师也应该学会“确
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“确定位置”是小学数学的一个教学内容,主要教会学生用数对精确地确定位置.最近我听了不少青年语文教师的课,很有感触,不由得从心底发出感叹:我们的语文老师也应该学会“确定位置”.rn确定每节课的位置.上一节课就是教师带着学生做一次短途旅行.我们要知道起点在哪儿、终点在哪儿,还要知道我们应该采用什么样的方式到达终点.我在观课中发现,不少青年教师没有弄清楚这些.要弄清楚起点就必须明确学科的年段特点、年段学情和单元重难点等.
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T:Good afternoon,children.Ss:Good afternoon,Marshall(注:Marshall是执教者的英文名字,上课之前告诉了学生。).T:Very nice to give you anEnglish class here.(执教者是