论文部分内容阅读
图示理论在阅读理解中的应用已经得到了广泛的承认,它在教学中的价值也已有了十分深入的研究,但学界对其在机构性篇章的理解中所具有的作用还缺乏探讨,文章从文化图示角度发现机构性篇章的理解过程特点,发现图示在阅读此类篇章的过程中的重要性,并揭示其在教学中的作用.
图式理论在机构性篇章理解中的应用
【摘 要】
：
图示理论在阅读理解中的应用已经得到了广泛的承认,它在教学中的价值也已有了十分深入的研究,但学界对其在机构性篇章的理解中所具有的作用还缺乏探讨,文章从文化图示角度发
【机 构】
：
长江大学外国语学院,湖北·荆州,434023
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
词汇教学是英语教学的重要内容之一,词汇习得是学生常感到棘手的问题。本文通过Leech的七大词义特征,谈谈笔者获得的启示,并提出一些词汇教学的建议。
Vocabulary teaching
为了模拟单向碳纤维/环氧树脂复合材料在拉-拉疲劳实际工作条件下疲劳裂纹扩展的情况,利用单向碳纤维增强环氧树脂复合材料制成的紧凑拉伸试样(CTS),在应力强度因子比R为0.5
中学英语教学中普遍存在重"读写"技能而轻"听说"的现象.特别在农村中学这种现象犹为严重.在农村中学要提升学生的听力水平,首先要给学生创造说英语的机会,然后进行听力方法的
Interlanguage,which functions as a relatively systematic transition from initial knowledge of a language to native proficiency during the process of language ac
This thesis focuses on a study of To the Lighthouse in the light of Sigmund Freud’s theory of Oedipus complex. By arguing that James Ramsay has an Oedipus comp
社会对高校毕业生英语交际能力的质疑,暴露出高校非专业英语教学已陷入了教学模式传统、授课方式单调、师资力量薄弱、学生学习兴趣淡薄等困境.改革教学方法,创新教育理论,加
由于英语和汉语存在的文化差异,因而广告的组织形式、审美情趣和语言表达方式也就不同。翻译时,要将广告的功能与效应放在突出的位置,不拘泥于原文的形式,大胆的突破,充分利
标准字体设计是视觉识别系统中与商标一样运用最广泛、传递商业信息最主要的因素,它明确的说明性可直接将企业传达给消费者,强化了统一企业形象的诉求力.
本文重点研究了在高中英语听力与阅读教学中,如何运用语篇衔接理论分析教材,帮助学生构建篇章结构的知识图式,从而有效地提高学生的听力水平和阅读效率.