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本文以全国24省市、自治区的专家、学者、老师及社会各界专业人士、中小学校长和高校研究生、本科生的问卷调查为佐证。揭示了我国中小学书法教育存在的问题,分析了问题的原因,阐明了相应的观点。
全国中小学书法教育调查报告
【摘 要】
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本文以全国24省市、自治区的专家、学者、老师及社会各界专业人士、中小学校长和高校研究生、本科生的问卷调查为佐证。揭示了我国中小学书法教育存在的问题,分析了问题的原
【机 构】
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蕲春县委办公室,华中科技大学
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2010年01期
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