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探索国家精品在线开放课程的教学资源建设的科学方法,促进教学模式和教学内容的革新与优化,增强课程建设的科学性、趣味性和生动性,扩大优质教学资源的受益覆盖面,实现课程资源更大范围的共享,解决在线开放课程资源建设与应用方面的若干问题。
在线开放课程资源建设与应用研究——以《桥涵工程试验检测技术》国家精品在线开放课程为例
【摘 要】
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探索国家精品在线开放课程的教学资源建设的科学方法,促进教学模式和教学内容的革新与优化,增强课程建设的科学性、趣味性和生动性,扩大优质教学资源的受益覆盖面,实现课程资
【机 构】
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安徽交通职业技术学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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教育部国家精品在线开放课程(2018075),全国交通运输职业教育教学指导委员会教育科研项目(2019B21),2019年安徽省质量工程项目(2019mooc484),2019年安徽省质量工程项目(2019zyk27),2020年安徽省质量工程项目(2020yljc035),2019年度安徽交通职业技术学院党建暨思政研究项目(JYDS2019006),2020年省级教学示范课项目(616),202
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