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新课程的实施需要丰富的校本课程资源作为支持,校本课程资源的网络化建设能够弥补课程资源表现形式的单一和过程性资源建设的不足,实现跨时空的人员交流和多样化的资源整合,而合理实用的建设策略有助于推动校本课程资源的网络化建设。
校本课程资源的网络化建设策略
【摘 要】
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新课程的实施需要丰富的校本课程资源作为支持,校本课程资源的网络化建设能够弥补课程资源表现形式的单一和过程性资源建设的不足,实现跨时空的人员交流和多样化的资源整合,
【机 构】
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合肥师范学院计算机科学与技术系
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2008年06期
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