论文部分内容阅读
阅读既能拓展知识视野,又能提高品德修养.因此,对小学生来说,阅读能力是应具备的一项重要素质.良好的阅读能力不但可以使学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感,而且能让他们学会理解、鉴赏文学作品,从中受到高尚情操的熏陶,进而丰富他们的情感体验、发展他们的个性特长.那么,如何培养学生的阅读能力呢?
激发学生阅读兴趣提高学生阅读能力
【摘 要】
：
阅读既能拓展知识视野,又能提高品德修养.因此,对小学生来说,阅读能力是应具备的一项重要素质.良好的阅读能力不但可以使学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感,而且能让他
【机 构】
：
吉林省长春市第二实验小学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
初中阶段学生的思想还不是很健全,需要教师引导他们树立正确的价值观,促进他们的身心健康发展.同时,教师应当以身作则向他们传递正确的行为方法,让他们在实践中形成正确的价
初中美术这门学科,旨在培养学生良好的审美观念,通过艺术作品的鉴赏分析来陶冶学生的情操,是学生文娱生活的重要组成部分.在初中美术教学中,渗透传统文化,其目的在于让学生通
课堂教学的导人,既是一种技能又是一种艺术化的手段.如果导人方法得当,可以迅速安定学生的情绪,集中他们的注意力,充分调动他们学习的积极性和主动性,使他们在较短的时间内就
苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读.”因此,在加强课内阅读的基础上,我们不但要提倡学生进行广泛的课外阅读而且对他
我国地貌形态的多变性和地层岩性及其组合的复杂性,使得我国的水文地质环境条件呈现出复杂的特点,发生水文地质灾害的频率较高,对于人们的生命健康和财产安全造成了严重的损
这些年来,社会发展的速度越来越快,人们的目光不仅投在了经济建设上,同时教育事业的发展也受到了社会各界人士的关注.而音乐作为一门能够塑造学生对美的认知的学科,它在提升
随着素质教育的进行,在初中体育教学过程中,教师要以“立德树人”作为教育的根本,在教学活动中不仅要培养学生的体育运动技能,还要渗透德育,通过学习、练习、竞赛、实践等活
初中阶段的学生面临着很多诱惑,也承受了很多压力,随着初中生的日益成熟,面对的不光是学业上的压力,有的初中生可能面临的是家庭变故压力,甚至有的初中生面对的是社会诱惑,大
在教学实践中笔者发现,许多教师在布置作业时单纯注重数量,而对作业内在质量的选择、设计、组合却很盲从,致使铺天盖地的作业让学生难以招架,从而严重挫伤了学生的学习积极性
中学时光是一个学生学习阶段最长的学习时光,而初中阶段对于塑造一个人的世界观、人生观、价值观又显得尤为重要.面对处在叛逆期的学生,班主任能否做好“教书”又“育人”的