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教学语言是教师完成课堂教学任务的首要工具,是教师的行业用语。本文从教师专业伦理的视角出发,讨论了教学语言应该符合教师专业伦理的必要性,教师语言中凸显出教师专业伦理的哪些原则,并对教师提高自己语言的伦理性提出了相关策略。
言语行为理论视域下合于伦理的教学语言
【摘 要】
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教学语言是教师完成课堂教学任务的首要工具,是教师的行业用语。本文从教师专业伦理的视角出发,讨论了教学语言应该符合教师专业伦理的必要性,教师语言中凸显出教师专业伦理
【机 构】
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温州大学教师教育学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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教育部人文社科规划课题“中小学教师教学伦理敏感性及其发展的实证研究”(10YJA880193)阶段成果
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