论文部分内容阅读
物理规律的教学,既要重视规律的正面,又要重视规律的反面,这样才能促进学生对规律的全面理解.而我们平时的教学中,十分注重规律的正面,却很少关注规律的反面.如在进行机械能的教学时,关注的是守恒定律及守恒条件,却很少提及机械能不守恒的条件(或引起机械能变化的原因).而我们的现实生活中更多的是机械能不守恒的现象.所以,非常有必要在机械能教学过程中对机械能不守恒的条件进行指导.