论文部分内容阅读
2001年秋季颁布实施的《全日制普通高级中学英语教学大纲（试验修订版）》中强调，英语教学的人文性自始至终体现着以人为本的教育理念，给人以耳目一新的感觉。以人为本的教育思想，强调教学活动中人的因素，从根本上确立以学生为主体的地位；把学生看成是积极的创造性的语言使用者，而不是被动的知识接受者。
新形势下的高中英语课堂教学
【摘 要】
：
2001年秋季颁布实施的《全日制普通高级中学英语教学大纲（试验修订版）》中强调，英语教学的人文性自始至终体现着以人为本的教育理念，给人以耳目一新的感觉。以人为本的教育思想，强
【机 构】
：
浙江省庆元县职业高中
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
1沈阳生态文化基垫1.1回到原点人类历史是从森林中走来,经过历朝历代若干历史发展阶段到现代城市化发展阶段,将森林引入城市.
当前，面对新课程改革教学三维目标要求、教学内容的变化及教科研的实施策略，我们必须不断学习，汲取教育理念的精神营养，才能把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质，进而提
[摘 要] 义务教育阶段学校均衡发展，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是实现教育公平、构建和谐社会的需要。切实形成合力、坚持做到三个“一分不少”、扎实推进“五大工程”、牢牢扭住“四个不放”，又好又快地推进义务教育阶段学校的均衡发展。 [关键词] 义务教育；学校均衡发展；研究与实践 [中图分类号] G522.3[文献标识码] A[文章编号] 1672-1128（2007）10-0046-04
本文说明弗兰克－赫兹实验曲线峰间距的物理意义，影响峰间距的因素以及用汞原子的最低激发态（６３ Ｐ０，１，２）的电子碰撞激发截面，说明峰间距的变化，
本文从单个电子的mi和ms的可能配合的表达式出发，应用泡利原理及配合理论将等效电子可能的状态配合按其自旋取向分类，并导出了计算各类配合的ML值的公式．结果，各类配合的MS值是一
The conventional approach to analysis the buckling of rectangular laminates containing an embedded delamination subjected to the in-plane loading is to simplify
The dynamic response of pipe-on-pipe impact is described by an analytical model. The model considers the impact of a whipping pipe with one end hinged and the o
任何技术和物质都可能为人们从正反两方面利用。因而，在应用某种新技术获得其有利于人类文明和发展用途的同时，必须同时注意阻止其有害的一面危害社会。对待互联网的使用亦应如
随着社会的飞速发展,科技的不断进步,微课应运而生.其主要以多媒体视频为基本载体,利用互联网和多媒体给学生提供新的教学资源,因表达效果清晰、资源丰富、使用方便等优点,受