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歌唱能力的培养是一个潜移默化,循序渐进的过程,因而声乐教学中对学生歌唱能力的培养应注重方法、强化引导.基于此,本文提出了声乐教学中培养歌唱能力的几个对策,期望为声乐教学的完善和学生歌唱能力的发展提供一定的参考.
声乐教学中的歌唱能力培养对策
【摘 要】
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歌唱能力的培养是一个潜移默化,循序渐进的过程,因而声乐教学中对学生歌唱能力的培养应注重方法、强化引导.基于此,本文提出了声乐教学中培养歌唱能力的几个对策,期望为声乐
【机 构】
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四川省双流县艺体中学音乐教研组
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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