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参与物理实验是学生提升物理素养的重要过程。文章根据当前初中物理实验现状，以现行沪科版初中物理教材为例，探讨初中物理实验优化方法。从导入、补充演示、合作探究、创新四个层面提出优化初中物理实验的策略，以期提升学生物理素养。
优化物理实验，提升物理素养
【摘 要】
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参与物理实验是学生提升物理素养的重要过程。文章根据当前初中物理实验现状，以现行沪科版初中物理教材为例，探讨初中物理实验优化方法。从导入、补充演示、合作探究、创新四个层面提出优化初中物理实验的策略，以期提升学生物理素养。
【机 构】
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福建省上杭县第三中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2022年36期
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