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大学英语教学中文化教学的重要性毋庸置疑，但文化教学不能简单理解为英语文化的导入，中国文化教学也应该包括其中。实际上，“母语文化”之于英语教学，其作用具体体现在英语教学之宏观目标的实现以及，学生综合素养的提高两方面。因此，只有在大学教学中树立知己知彼的文化观，英语教学才能在提高学生英语水平的同时，传承中国的文化。